
“老师,我还要再玩一遍!”近日,武汉市一小学老师带学生在大课间玩投屏肢体游戏的视频意外走红,2000多万网友围观了她拍摄的学生活动场景。画面里,学生们跟着投屏上的律动视频模仿动作乐天盈配资,氛围热闹。

王老师记录分享有意思的大课间。图/视频截图
九派新闻注意到,不少网友纷纷表示,认可老师的互动教学创意,让孩子们在课间积极活动起来;也有人提出疑问,大课间的休息时间较长,走出教室才是正确的活动方式,为何还要求学生留在教室活动。
11月29日,记者联系这位王老师了解到,她今年29岁,是青山区钢城第十一小学的一名班主任,教学科目为语文,所带班级的孩子们正处于三年级。
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王老师个人照。图/受访者提供
拍视频和照片记录教学工作和学生成长,她坚持了7年。当天,她仅让学生跟着投屏玩了10到15分钟,但孩子们意犹未尽,做完一遍后就围着她喊“还要玩”。

孩子们踊跃参与投屏的肢体活动游戏。图/视频截图
“从当老师第一天起,我就习惯拍下和学生的日常乐天盈配资,没想到这次会火。”她对视频走红感到意外。
面对少数“为何不出去活动”的质疑,王老师向记者坦言,在教室内玩游戏的创意,是因为前些天武汉持续的阴雨天气。“之前天气条件不允许,孩子们不能出教室活动。我就想结合多媒体,让他们动得更开心。天气好时肯定带孩子去操场,阴雨天按规定安排室内活动,这个游戏只是室内课间的一部分,其他班级也会做课桌操、广播体操。”她解释称。
视频受到关注后,王老师收到最多的信息就是“要投屏的游戏”。不少家长将截图发给自家孩子的老师,还有同行来交流“取经”。
其实,除却这一投屏跟玩的学生视频,王老师还记录了很多其他与学生的互动日常。她告诉记者,因自己曾是不自信的孩子,小学班主任刘老师的鼓励让她蜕变。所以她坚持的教育理念是:先教品德、习惯,再谈学习成绩,每个孩子都是独一无二的。

王老师日常拍摄的孩子们。图/受访者提供
学生特别好,他们有治愈我的能力。”在这样的教育理念和互动氛围下,王老师提到,学生们每天给她写暖心小纸条,栀子花开时会带花来,端午还会分享亲手包的粽子等这些小事,令其倍感治愈。
她笑着表示,在这份职业里,自己找到了成就感和幸福感,享受和孩子们在一起的时光,就能收获最纯粹的快乐。
九派新闻记者 欧俏妤
【来源:九派新闻】
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